Rodzina (home) edukacja

Home - czy rodzina - z Federacji Rosyjskiej jest w ramach istniejącego prawodawstwa, a ostatnio jedyna alternatywa do szkoły, po zniesieniu pojęcia „badań zewnętrznych” jako niezależna jednostka w ustawie oświatowej. Moda dla tej formy kształcenia, który rozbija się, a następnie zanika, ale pewien krąg fanów treningu domu jest zawsze. Tak czy bezchmurne i skutecznej edukacji rodzinnej, jak duże jest ryzyko „de-socjalizacji” dziecka i niezastąpiony luk w wiedzy na prestiżowych zawodach? W tym artykule postaramy się zrozumieć zalety i wady tego typu procesu edukacyjnego, określenie pułapek i organizować wspólne mity.

Film: Rodzina Brovchenko. Dlaczego wybraliśmy "wychowanie w rodzinie"

edukacja domu - wszystko zgodnie z prawem

W naszym kraju, choć CO i ma oficjalnego statusu równego alternatywy dla szkoły, ale w praktyce ta forma projektu badania często przypomina Sisyphean zadanie - tak nieelastyczny i zastoju w naszym systemie edukacyjnym. W uproszczonej postaci algorytmu jest następujący:

• Należy skontaktować się z Działem Edukacji Miejski informacji o statutach szkół - muszą być pisane CO możliwość.
• Zgadzam się z administracją szkoły, szkoła - to chyba najbardziej delikatny i trudny etap.
• Napisz niezbędnych zgłoszeń do wszystkich organów i zorganizować przyjęcie do szkoły w formie CO, aby podpisać umowę.
• Zebrać i dostarczyć wszystkie dokumenty do szkoły i wydziału edukacyjnego nie później niż 6 września.

Na każdym etapie realizacji prawa do domowych oświaty rodziców czekają przeszkody. Jak pokazuje praktyka, system aktywnie odporny na tę formę kształcenia, niezależnie od wielkości i „postępu” wsi. Forum na temat CO, wielu rodziców, zaleca się rozpocząć od osobistego kontaktu z dyrektorami szkół - jeśli na tym etapie, że osiągnięto porozumienie i pewne zrozumienie, pozostałe etapy są teoretycznie możliwe. Jednak historia z odmową prawa do edukacji rodzinnej zbyt często, więc nie wahaj się i skontaktuj się z prokuratury w społeczności i wszystkich organów w celu ochrony praw dzieci.

rodzice koszt wynagrodzeń z CO

Zgodnie z obowiązującym prawem, rodzice, którzy wybierają dla swoich dzieci formie domowej edukacji, ma prawo do odszkodowania w gotówce - to znaczy, że fundusze Członkowskie przyznaje do nauczania studentów w szkole średniej. Miesięczna kwota może wynosić około dwóch tysięcy lub więcej (w zależności od regionu w różny sposób) i zależy od wieku dziecka.

W rzeczywistości, nie wszyscy rodzice mogą uzyskać pieniądze. Pierwszy powód: pomimo prawa federalnego, decyzja w sprawie odszkodowania przez władze lokalne, ale nie wszystkich podmiotów Federacji Rosyjskiej przyjął. Po drugie, przywództwo niesprawiedliwe szkoła, nie chcąc rozstawać się z funduszy, które w przeciwnym razie pójdzie do funduszu szkolnego, „pisze” na externship studenta lub wymagają rodziców do rezygnacji z pisania odszkodowania.

W tym przypadku, może być wskazane, aby zwrócić się do organu regulacyjnego lub negocjować tę kwestię ze szkoły tuż przed przeniesieniem dziecka do postaci głównej treningu.

Edukacja rodzina - krok po kroku do celu, unikając przeszkód

CO przynosi morze problemów, alarmy i obiektywnych trudności. Być może głównym problemem - obiektywizm, znajomość trwałości. Dyskusja umiejętności dziecka, umiejętność otwarci, twórczy siła - to wszystko nie pomoże przejść obowiązkową certyfikację i uzyskać pożądany certyfikat. Szkoła „przenośnik” zwalnia rodziców od tego wszystkiego. Program edukacyjny jest zbudowany specyficzne, starannie zbadane w celu zapewnienia maksymalnych podstawowe pojęcia rzeczywistości: prawa natury i społeczeństwa, zasada działania języka, estetyki i literatury, kultury fizycznej i uniwersalnej moralności. Przegapić żadnej z tych ważnych aspektów nie jest tak trudne jak się wydaje. Przede wszystkim rodzice sami muszą być szeroko iw pełni wykształcony, mieć jakieś warunkowe „pogląd na świat” w uniwersalnych pojęć nauk przyrodniczych i humanistycznych. Oczywiście, warunek ten spełniają odpowiednio trudne, więc nieufność szkoła studiów domu do pewnego stopnia zrozumiałe.

Szkoła podstawowa w tym sensie jest dość prosta - czytanie, pisanie, rysowanie, faktury i tym podobne mogą być szczepione, nie posiadające podstawową wiedzę pedagogiczną. Ponadto, każdy z rodziców w młodym wieku nieuchronnie kładzie nacisk w procesie edukacyjnym, często z myślą o pracy. Jak pokazują długoterminowe certyfikaty praktyce, dzieci przeszkoleni w domu zamiast w szkole podstawowej i bogatym myślenia twórczego, zdolnego kombinatorycznej myślenia, czasem dość posiadać podstaw logicznego myślenia dorosłego. Indywidualny wybór podręczników, a nawet przetwarzanie ich zawartość rodzicielskie na tym etapie nie niesie duże ryzyko, pod warunkiem opanowania podstawowych umiejętności. Szkoła „uczy się”, przygotowuje się do tej wiedzy.

Klasa średnia w formacji rodzinnym są znacznie większe ryzyko, ale również szersze możliwości rozwoju. Aby obiektywnie uzdolnionych dzieci z dobrze wykształconych i uprzejmy rodziców, tym razem może być krokiem w tym wysiłku, ponieważ tempo procesu edukacyjnego może być sobą. Dziecko jest gotowe do przyjęcia przyczynowości, odkrywając nauk przyrodniczych, co w połączeniu z wciąż dziecięcą ciekawością i brakiem suchym ramach programu szkolnego, jest w stanie zdziałać cuda. Niektóre dzieci są dosłownie „połknąć” program i wykraczają daleko poza obowiązkowym zakresem wiedzy. Ryzyko „utraty” znaczących kawałków „uniwersalne” rzeczywistość z pewnością istnieje. Dziecko uczy się w tych latach nie tylko do poznania i do myślenia, ale również do interakcji z pracownikami i grup do walki o sprawiedliwość, empatii i przyjaźni. Często zdarza się, że edukacja domu pozbawia pewnej ilości tego obszaru nadrzędnych umiejętności społecznych, a do pewnego stopnia „desotsializiruet” osobowości dziecka. Plus, na tym etapie, to staje się o wiele bardziej trudne do przejścia certyfikacji, zwłaszcza po uwzględnieniu znanych uprzedzeń „systemowych” egzaminatorów.

Szkoła dla uzdolnionych lub po prostu uzdolnionych dzieci, które nauczyły się wyodrębnić i przetwarzania informacji niezależnie, nie ponosi duże ryzyko, mimo dużej objętości i złożoności materiału. Często uczniowie znacznie przewyższają swoich rówieśników. Inną rzeczą jest to, że dzieci ze średnim lub obniżonej zdolności - szeroki wachlarz obowiązkowych informacji jest to, że nie może sobie pozwolić, a rodzice nie mogą pomóc, jak tylko z przyczyn obiektywnych. Wszystko to może być problem z certyfikacji i egzaminu, a więc w dalszym rozwoju zawodowego i kariery.

Wybór edukacji rodzinnej, rodzice muszą racjonalnie rozważyć ryzyko i zdolność do obiektywnie ocenić swoje dziecko - być może będzie lepiej w społeczności szkolnej, gdzie szanse stać się harmonijny osoba z niezbędnych umiejętności społecznych jest statystycznie wyższa.