Edukacja wielokulturowa: charakter, metody,

W dzisiejszym świecie nie ma kraju, którego obywatele byli do członków tej samej grupy etnicznej. Ludzie są coraz bardziej imigracją i emigracją. Powody wyjazdu do innego kraju może być różny: badania, praca, małżeństwo. Poza tym utrzymanie wysokiego poziomu imigracji, istnieje również stan, skład etniczny ewoluował przez wiele stuleci. W takich krajach, różnice kulturowe między różnymi narodowościami są wystarczająco głębokie, pomimo faktu, że ich przedstawiciele mieszkają w granicach jednego państwa.

Wideo: Istotą oprogramowania: energia seksualna | metoda Bronnikov

konflikty między grupami etnicznymi i między grupami etnicznymi w jednym, oddzielnie podjął XX wiek przyniósł ludzkości wiele kłopotów. A w tym wieku, w dobie ogólnej tolerancji, pełnej wolności informacji i dostępu do edukacji, paradoksalnie jest nietolerancja wobec innych kultur i tradycji. Jest to szczególnie prawdziwe w odniesieniu do miast, w których problem relacji rdzennej ludności i imigrantów jest coraz bardziej dotkliwy. Dlatego na całym świecie dzisiaj w takiej czy innej formie istnieje wychowanie wielokulturowe. Wspólnota międzynarodowa opracowała swoją podstawową zasadę: osoba musi znać swoje korzenie, a jednocześnie szanować inne kultury. W jaki sposób osiąga ten cel, i jakie formy edukacji wielokulturowej istnieje w nowoczesnej edukacji domowej?

wielokulturowy my

W rzeczywistości, prawie każdy z nas, przynajmniej jeśli mówimy o obywateli krajów postsowieckich, jest nośnikiem wielu kultur. były zbyt bliskie stosunki między naszymi narodami. Jednak przypadki znaczących i harmonijnych stosunków między ludźmi, bez względu na obowiązkowej przynależności do jakiejkolwiek grupy etnicznej, tym rzadsze.

Dlatego wielokulturowe fundacje edukacyjne muszą być układane w młodym wieku. Polega ona na indywidualne podejście do każdego dziecka w grupie. Dzieci powinny być nie tylko świadomy tego, co ich klasa lub grupa dzieci uczyć innych narodowości, a co to jest, ale powinien być poinformowany o cechach ich kultury, aby być w stanie współdziałać z członkami innych grup etnicznych, w celu promowania wzajemnego wzbogacenia kulturowego.

Kształcenie lub szkolenie?

Nowoczesne pedagodzy zgadzają się, że dzieci, studenci międzykulturowego zespołu, nie tylko uczyć tylko informacje teoretyczne. Międzykulturowość może być skuteczna jedynie po treningu. Dlatego słowo „edukacja” jest znacznie lepiej przystosowane. Oznacza to, że dziecko powinno być na własnym doświadczeniu w celu zbadania, jak różne ich kultura i tradycje jego kolega. Dzieci muszą się komunikować, budowanie dialogu, uczestniczyć w działaniach, omówić te kwestie z rodzicami.

Podstawowe zasady edukacji wielokulturowej można wyróżnić odrzucenie rasizmu we wszystkich jego przejawach i formach, koncentrują się na interesie studentów i indywidualność każdego studenta, a także zobowiązanie do tworzenia praktyczność, dzięki czemu każde dziecko może w pełni korzystać z wiedzy nabytej.

Edukacja międzykulturowa - cele i zadania:

• Nurkowania i głębokie studium źrenicy kultury własnego narodu. Konieczne jest, aby wygenerować pragnienie tożsamości kulturowej i narodowej świadomości - tylko wtedy będzie gotowa zaakceptować podobieństwa i różnice z innymi kulturami.
• Badanie różnorodności kultur w regionie, który jest domem dla studenta, świadomość tego, co jest ważne dla postępu ludzkości wszystkie narody.
• Rodzicielstwo głęboki szacunek dla kultury - jako ludzi i innych grup etnicznych.
• Rozwój krytycznego myślenia.
• Głównym zadaniem - tworząc komfortowe środowisko dla studentów zintegrować innych ludów kultury.

Wideo: Nicholas Levashov metoda do walki z wrogami!

Formy edukacji wielokulturowej

Oddzielny element w edukacji wielokulturowej jest historia. Wielu badaczy nadal twierdzą, że przedmiot ten powinien określać maksymalny otwarty umysł, a nawet w sposób bezstronny, z naciskiem jedynie na obiektywnych faktach. Choć, niestety, to podejście do tej pory istnieje tylko w postaci absolutnego ideału.

Jeśli chodzi o język, wielu ekspertów uważa, że ​​w wychowaniu i edukacji międzykulturowej jest ważne, aby uczyć się nie tylko języki tych kultur, których przedstawiciele są obecni w grupie, ale także zagranicznych. Tylko w tym przypadku, studenci będą mogli przyjmować różne typy myślenia, zachowań i uczuć.

Środki edukacji wielokulturowej:

• Komunikacja pomiędzy członkami różnych narodów - jeden z najbardziej skutecznych form kształcenia tolerancji i tworzenia międzynarodowych przyjaźni.
• Literatura i folklor - dostarczanie wyczerpujących informacji na temat mentalności i tradycji różnych kultur.
• Badanie muzyki ludowej i malarstwa - główną formą edukacji wielokulturowej.
• Przedmioty sztuki i rzemiosła powiedzieć wiele o tradycji i historii narodu.
• Wizyta w Muzeum Narodowym.

W zakresie komunikacji między grupami etnicznymi dać dobry rezultat wszelkiego rodzaju podatków, wyprawy, wycieczki campingowych i zgromadzeń. To wydarzenie profil skierowany na badania kultury i charakteru danej narodowości pomogą dzieciom być bardziej świadomi i podjąć wszelkie tradycje grupy etnicznej. Ponadto, z dala od domu, w niestandardowych warunkach dzieci wydają się być bardziej otwarta, zaczynają aktywnie komunikować się dzielić doświadczeniami i wspomnieniami. Grupami komunikacja - jeden z głównych warunków skutecznej edukacji wielokulturowej.

Wielokulturowa edukacja poza szkołą

edukacja międzykulturowa jest powszechnie praktykowane w pozalekcyjnych obiektów. Nigdzie nie jest różnica między tymi dwiema kulturami, a co najważniejsze - wspólne cechy - może być znana w wyniku uczenia się różnych tańców ludowych. Taniec w większości przypadków może dać głębsze zrozumienie cech kulturowych ludzi niż nawet jego język lub badaniu jej historii. W wielu domach, ośrodkach kreatywność i rozwój są studia. Z reguły dzieci są zaangażowane w święta etnicznych i festiwalach, często uczestniczą w szeroko zakrojonych działań z innymi grupami etnicznymi, co jest bardzo sprzyja ich wzajemnej edukacji wielokulturowej.

Wideo: Wykład 32: Proces edukacji

Wszystkie rodzaje rękodzieła etnicznych, takich jak haft lub wykonywania lalek z różnych narodów i grup etnicznych przynosi. Zajęcia w kręgu kulinarnej pomoże dużo o ludziach dowiedzieć się za pośrednictwem tradycyjnej kuchni. Przyciąga do zrozumienia między dwoma narodami, które nawet psychologów przeprowadzenia diagnozy tolerancji wśród uczniów, jak i podczas sesji grupowych rozwijać zaufanie między dwoma różnymi kulturami.

Należy również stwierdzić, że większość nauczycieli nie-klasowych i pedagogów rozwijać formy i metody edukacji wielokulturowej, kierując się intuicją dłużej niż wytycznych. Ale to jest twórcze i niekonwencjonalne podejście pomaga zaszczepić w dzieci teraz szanować kulturę i tradycje innych narodów.

Przez wielokulturowej edukacji rodziców dzieci aktywnie uczestniczą, jak również wiele centrów kulturalnych i organizacji społecznych. Mama i tata nie może komunikować się tylko z dzieckiem w motywy etniczne, wytłumaczyć mu, różnice i podobieństwa między dwoma kulturami, ale także w każdy możliwy sposób do promowania edukacji międzykulturowej. Aby zmniejszyć dziecko w muzeum, wziąć go na ciekawą wycieczkę ojczyzny, lub pisać na wykład informacyjny. Najważniejsze - nie zapomnij dawać pozytywny przykład jak być tolerancyjny i poszanowania innych kultur.