Dziecko dokuczał w szkole

lata szkolne nie może być całkowicie wolna od konfliktu: kształtowanie charakteru, zmiany hormonalne, nowe doświadczenie społeczne - wszystko to tworzy stres. Nie bój się konfliktów, ponieważ powstaje w nich zrozumienie skutków działań, umiejętności negocjacyjnych oraz reakcje na złożoność życia. Jeden z tych intensywnych momentach dzieci w wieku szkolnym są pseudonimy. Nie zawsze są one nieszkodliwe, często nieprzyjemne, a czasami nawet niebezpieczne - daj nam wspólnie zastanowić się, jak pomóc dziecku przetrwać podobnych sytuacji, szybka standardowych technik i sztuczek psychologicznych.

Ginger-czerwono-piegowaty - gdzie zajawka pochodzi?

Pierwszy postulat, że rodzice powinni pamiętać - konflikty z pseudonimów i teasery są niemal nieuniknione. Nie ma sposobu, taka sytuacja, profilaktyka, ale ogólnie rzecz biorąc nie jest to konieczne. Zbyt „szklarnia” i komfortowa atmosfera szkoła może zostawić ważną lukę w doświadczeniu, nie przygotować się do samodzielnego życia w społeczeństwie prawidłowo. Niektóre instrukcje i ostrzeżenia, nawet najbardziej poprawne i uzasadnione, dla dziecka jest oczywiście nie wystarczy - pewna „masa krytyczna” konfliktu wystarczy przetrwać.

Zajawka w szkole podstawowej, co do zasady, są bez jednej przyczyny - walka o władzę. Niech te słowa mogą wydawać się zbyt patetycznych rodziców, ale podstawowy walkę o prowadzenie będąc w każdej grupie, nie tylko w szkole. W niższych klasach są często „na scenie” jednocześnie obsługiwać kilka potencjalnych liderów, którzy korzystają z różnych taktyk bojowych.

Najczęściej jest to związek z grupy, czasem ataku zawodników własnym konfrontacji. W każdym przypadku, mechanizm takiej interakcji społecznej jest dość prosta - demonstracja wyższości. Czasami zdarza się, poprzez tłumienie mniej udane towarzysza. W środkowej i liceum do przyczyn konfliktów dodawane są stosunki między dziewczętami i chłopcami, a także do wyświetlania osobistych cech młodzieży.

Wielu dorosłych po prostu nie wiem, powagę i intensywność emocjonalną tej walki. I to nie w zapomnienie, tylko w okresie ich dzieciństwa, oni, jak i ich dzieci nie utworzyli rozwiniętego abstrakcyjnego myślenia i empatii. Te umiejętności społeczne są w powijakach, więc wielu „dorosłych imperatywy moralne” w środowisku dzieci nie jest jeszcze ważny.

Pejoratywny przydomek jako instrument walki o przywództwo (czy grupa lub indywidualnie), bolesne rany przeznaczenia. Ale sam zakres bólu i / lub następstw dzieci nie są jeszcze świadomi. Nawet najbardziej spokojny i przykładowe studenci mogą wziąć udział w prześladowaniach, zbyt wiele dzieci, „stada” grupa uczucie. Oto pierwszy wniosek: zindywidualizowana pomóc dziecku nauczyć się myśleć i podejmować decyzje w oparciu o ich motywy. Odnosi się to do rodziców jako ofiary, jako „naganiaczy”.

Jak chronić dziecko ze szkoły mobbingu?

Standardowa kampania w celu rozwiązania tego problemu, przyjęty w naszej kulturze, niestety, nie jest uniwersalna. Zdolność trudne wstać dla siebie i „okorotit” przestępców oczywiście konieczne, ale z definicji nie może rozwiązać cały szereg problemów społecznych. Energiczne rozwiązanie konfliktu z teasery nie powinien być tylko jeden, a może głównym jeden. Negocjacje, kontrolować swoje emocje, jędrność i stałość w zachowaniu - wszystko to jest co najmniej tak samo skuteczne, a na pewno znacznie bardziej przydatna w dorosłym życiu niż banalnego starcia.

Czasami jednak właściwe i bezpośredni wpływ, jako jedynej odpowiedniej sytuacji. Dlatego ćwiczenia i dobra kondycja fizyczna walczyć ze szkołą wyzwiskami może być bardzo pomocne. Aby wygrać tę bitwę, ważne jest, aby zrozumieć przyczynę dokuczanie, poprosić dziecko, aby analizować odpowiedzi i symulować warunki, aby wypełnić luki w informacjach nieuniknione. Dzieci i młodzież mają bardziej wybierają różne taktyki w istnienie klasy: niektóre komfort być potulni trzeciorzędowych role, ktoś chce uznanie i sławę za wszelką cenę, nawet z ujemnym koloru.

Zrozumienie, dlaczego Twoje dziecko zaczęło drażnić Pomóż znaleźć najkrótszą drogę do wyjścia. W szkole podstawowej, można pracować przez nauczyciela - on jest głównym człowiekiem, moderowany nie tylko proces uczenia się, ale także vnutriklassnye związek. Autorytet nauczyciela może zmienić nastawienie do dziecka, jeśli sprawa jest podchodzić z pewnym stopniem taktu, na przykład podniesienie statusu studenta regularnych pochwały i uznania umiejętności. W każdym razie, jeśli problem jest realny, kontakt z nauczycielem potrzebuje stałej, uzyskać informacje na kompletność i określenia stopnia „winy” dziecka. Może lubi marzyć i chwalić, lub podjąć inną notebooka bez zezwolenia - to wszystko powinno być natychmiast skorygowany przez poważną rozmowę.

Wideo: Dlaczego jest wyśmiewany w szkole? Porady psychologa

Nauczyciele zalecamy, aby rodzice nie angażują się w konflikty na ich własnych dzieci. Nie tylko, że dziecko może umocnić reputację Sneak, nie ma innego niebezpieczeństwa - dziecko może „naprawić” w jego umyśle, ta metoda rozwiązywania trudnych sytuacji, i umyć ręce, jeśli żadnych trudności. W tym przypadku są one gwarantowane w kółko. Najlepszym wyjściem - powiedz dziecku sposób wysłać swoje siły, aby przezwyciężyć ten problem samodzielnie.

stanowczość

Jakość ta może nie tylko doprowadzić do góry (jest to proces zbyt powolny), ale po prostu pokazać. Ćwicz razem z dzieckiem w sytuacji konfliktowej, pokazać, jak zachowywać się pewnie, spojrzeć w oczy sprawcy i wyraźnie mówić wyraźnie. W wieku ranneshkolnom skomplikowane konstrukcje słowne po prostu nie działają, i to nie jest tak ważne, co powiedzieć - jest ważniejsza niż jak to powiedzieć. Wyraźne, ostre rozkazy do zatrzymania, w połączeniu z wyrazem prosto w oczy przeciwnika jest w stanie zniechęcić dokuczanie jeśli nie po raz pierwszy, a następnie po krótkim czasie. W końcu, stały, pewny siebie człowiek po prostu nie chce się włączyć, takie są prawa psychologii społecznej.

Wideo: lifehack Komunikacja: CO ZROBIĆ, JEŚLI drażnić?

ignorować

Przestępcy jak tortury, widoczna reakcja emocjonalna na wyzwiska. Staraj się ćwiczyć w domu z dzieckiem z udziałem siostry lub brata spokój. Tak, to jest moralnie trudna droga, ignorować raniących słów trudne, ale zasada jest bardzo skuteczne. Deadpan odpowiada na serię „Czego chcesz?” I nie widać emocje mogą ochłodzić sprawcy, zrobić „ofiara” nieciekawe.

wyjaśnienie

Takie podejście pomaga w początkowej fazie konfliktu, gdy obraźliwy nick nie jest jeszcze rozstrzygnięty, a ataki są nierówne. Frank pytania mogą zachęcać sprawcę sobie sprawę z absurdalności jego zachowanie, ale może również prowadzić do fizycznej konfrontacji, więc należy używać go z rozwagą i mądrością.

Home pusty

Rodzice mogą napisać kilka standardowych odpowiedzi dla dziecka. Teoretycznie powinny one zniszczyć pragnienie obrazi, aby odwołać się do czegoś ważnego społecznie. Na przykład: „Zachowujesz się głupio” lub „mówisz podłych rzeczy” - takie słowa obniża status sprawcy, sprawiają, że „głupi” lub „łajdak”. Pomimo nieuwagi i brawury dziecięcego, po jakimś czasie obzyvatel świadomy przegranej ich sytuacji.

Wideo: Jeśli dziecko jest dokuczał

paradoks

Trzeba wymyślić niestandardowym oczywiście, że może złamać się nie tylko postawę sprawcy, ale także radykalnie zmienić stan dziecka w klasie. Być może będzie to obzyvatelya zaproszenie z przyjaciółmi na moje urodziny - fantazja tutaj nie jest ograniczony, ale jednak, to lepiej skonsultować się z nauczycielem.

Ta lista jest zbiorem strategii, oczywiście, nie jest wyczerpująca, ale mamy na liście głównej, każdy może być modyfikowana dla konkretnej sytuacji i być kreatywnym. Jest to kolejny „złoty” rada od dokuczanie - start dobrym i wiernym przyjaciołom, że nikt i nic nie straszne.