Żłobek: kiedy dać dziecku jak przygotować

Daleko nie wszyscy rodzice muszą dać dziecku do przedszkola - jeśli istnieje taka możliwość, mama lub tata muszą siedzieć z nim w domu, aż w pewnym wieku, w celu złagodzenia rychłe rozstanie z ich opieki i uwagi. Jednak aktywnie zaangażowany w wybór rodziców nie ma, a tu są bardzo specyficzne dla ich pytania - kiedy iw jaki sposób wysłać swoje dzieci do przedszkola, i co zrobić, aby uspokoić dziecko, jak przezwyciężyć siebie i bez poważnych konsekwencji przejść do następnego etapu życia.

W jakim wieku można dać dziecku do przedszkola

Przede wszystkim zakłady przedszkolu - przedszkole instytucja edukacyjna dla najmłodszych dzieci. Oznacza to, że aby wziąć dzieci z powrotem w sześć-miesięczne. Dziś jednak instytucje te są bardzo nieliczne. Coraz częściej do średniej małe dziecko, jest wykonany między 1 i 2,5 lat.

Cechy okres wieku od sześciu miesięcy do roku określenie względnego spokoju dziecka podczas pobytu w przedszkolu. Większość wpływem stresu daje o sobie znać w okresie wieczorem, że jest już w domu - dziecko nie śpi, chcąc być bliżej rodziców, często przyciąga uwagę. Jednocześnie jest to wiek pomaga dziecku szybko, choć i z takim stresem, aby przyzwyczaić się do faktu, że matka może nieobecny, że za jakiś czas on musi komunikować się z inną osobą, czegoś nauczyć na własną rękę, na przykład, w żłobie -Garden puli głównego.

Począwszy od półtora do dwóch i pół roku, sytuacja zmienia się dramatycznie. Dziecko wzmacnia poczucie własności rodzaju „Moja matka”, „moja zabawka”, „moje łóżko” i tak dalej. W tym samym czasie szczególne znaczenie ma miejsce i gdzie dziecko jest stale - miękkie przytulne łóżko, ulubiony stolik i krzesło, zabawki, przyjaciel, który jest zawsze blisko. Na rozstanie z nim wszystko i przeniesienie do innego miejsca, dziecko jest konieczne, aby szybko powrócić do rodzinnej atmosferze. I tworzy pierwszą sytuację - całkowite odrzucenie rozstanie z matką podczas wizyty w ogrodzie przedszkola, agresywną reakcję na próby przekonania i rozpraszać, gwałtowne kaprysów i płacze. W drugiej sytuacji, dziecko bierze potrzebę oderwania się od matki, ale szuka znanego zamiennik dla swoich poddanych, który często udają się do powstania konfliktów pierwszych dziecięcych: sporach zabawek, uwagi nauczyciela, łóżko i tak dalej.

Obie sytuacje mają miejsce w czasie i rosną do siebie. Ważne jest również, aby pamiętać, że od dwóch lat, dziecko jest już dotkliwie rozwinięte poczucie własności, był w stanie dochodzić swoich praw do wolności osobistej, ale domaga się od tego, że moja matka była zawsze w pobliżu. Podczas pracy z tych niuansów, ważne jest, aby wzmocnić zaufanie dziecka w rodzicem stopniowo tworzyć wokół siebie pocieszyć w nowych warunkach, wskaż pozytywnych i interesujących aspektów nowego etapu dla dziecka, a także dowiedzieć się, jak radzić sobie ze swoim lękiem i radzenia sobie z nowymi wyzwaniami przez matki i tatusiowie.

Jak przygotować się do kampanii w żłobie

• W idealnych warunkach rodzice muszą dokładnie wiedzieć, kiedy będą one dać dziecku do przedszkola. Oczywiście nie zawsze jest to możliwe. Ze względu na długie kolejki w instytucjach państwowych, często pojawia się pytanie o dziecko odwiedza prywatnym ogrodem, w którym odbywa się praca nad jednostką, a sytuacja jest na ogół bardziej komfortowe. Jeżeli istnieje możliwość, aby dać swoje dziecko w takich placówkach istnieje, trzeba zebrać wszystkie niezbędne dokumenty na etapie ciąży (niuanse poznawanie o kolejkach w lokalnych władz oświatowych). Tutaj rodzice mogą zapewnić przybliżone dane o tym, kiedy ich dziecko będzie w stanie dostać się do przedszkola państwowego.
• Podczas rejestrowania stała się już znana, ważne jest, aby przygotować dziecko do tego, że wkrótce będzie musiał opuścić znajome otoczenie i poznać nowy porządek dnia. W tym celu należy stopniowo dostosować harmonogram dziecka, że ​​był podobny do harmonogramu ogrodzie. Szczególnie ważne jest, aby zwrócić uwagę na dietę i snu. Dzięki temu bardzo często dzieci mają problemy.
• Osobny artykuł warto pracować na niezależności dziecka. Oczywiste jest, że w roku, w którym dziecko jest małe, że można się tak z nim w domu jest wypracowanie niezbędnych procesów, takich jak chodzenie na garnku, niezależnego jedzenia i picia z kubka, podstawowe umiejętności opatrunkowych.
• Jeśli dziecko ma pewne osobliwości w rozwoju neurologicznym lub fizyczne, koniecznie porozmawiać o tym z medycznego profesjonalnego ogrodzie przedszkola i wychowawca bezpośrednio. Możliwe, aby zaoferować specjalny program kształcenia z tłumaczeniem w grupie profilu lub dostosuje trochę klasę specjalnie dla Twojego dziecka w konwencjonalnym grupy.
• Porozmawiaj ze swoim dzieckiem. Przypuśćmy, że nie wszystko rozumie lub nie są w pełni świadomi, ale upewnij się, że będzie spokojnie zaakceptować separację, jeżeli to zostało omówione wcześniej.
• Pamiętaj, aby sprawdzić, czy wszystkie szczepienia dziecko ma zrobić. Przedszkole - pierwszy poważny sprawdzian dziecka w grupie z jej bakteriologicznego ośrodka, pierwszy choroby, rozwoju układu odpornościowego.
• Koniecznie odwiedź spotkanie nadrzędnego dla nowych podmiotów. Opiekunów powie ci o funkcjach programu dla dzieci, które mogą potrzebować, poda wstępne informacje na temat adaptacji i przygotowanie dziecka do przedszkola.
• Zmniejszenie poziomu podniecenia i nie pokazuj go do dziecka! Ponieważ związek pomiędzy rodzicem a dzieckiem jest nadal dość silny, że jest bardzo czuły, a podniecenie i niepokój i strach, więc w żadnym wypadku nie powinien dać mu powód do strachu, a jego własnymi kaprysami depresji. Wręcz przeciwnie, starają się wskazać plusy ogród N: komunikacja, zabawki, regularne spacery i takie tam.

Okres adaptacji dla rodzica i malucha

Przygotowanie do żłobu - to połowa sukcesu. Nawet pierwsze kilka dni może wydawać się całkiem różowo, bez kaprysów, płacz i niepokój. Jednak po 4-5 dniach, można zauważyć pierwsze oznaki których rozpoczął się proces adaptacji. Kiedy pierwszy interes w nowej atmosferze było, dziecko może iść na jednej ze ścieżek.

Pierwszy sposób:

• Dziecko staje się coraz bardziej nastrojowy i płaczliwy;
• Zaczął agresywnie bronić ich niechęć, aby przejść do przedszkola;
• Zacząłem chwytać i trzymać się z rodzicami w rozstaniu;
• źle rozpoczął się zasnąć w nocy, aby narzekać na spokojny dzień w przedszkolu;
• dziecko wyraża obawę, że jego matka nie przyjdzie po nim;
• niechętnie, często płacze, budzę się rano;
• odmawia spełnienia, zrób to powoli i ze zdenerwowania.

W tym przypadku, co do zasady, raz jest reakcja rodzica: gniew, podniecenie, niepokój, obawa, że ​​dziecko nie będzie w stanie dostosować się, nawet panikę i brak zaufania do rodziców, strach robi coś złego. Co robić? Przede wszystkim uspokoić rodziców. Jeżeli zachowanie tego dziecka nie trwa dłużej niż 1-2 miesiące, jest to całkiem normalne w okresie adaptacyjnym. Główne działania - aby przekonać dziecko, że jest bezpieczny, można wrócić do niego w określonym czasie, bez zwłoki, w celu umożliwienia mu zabrać do domu ulubioną zabawkę, i, oczywiście, zaufanie nauczyciela. Brak długie pożegnania, ufność w Jego głos, zrozumienie i życzliwość ze strony dorosłych.

Drugi sposób:

• dziecko bierze czynny udział w życiu przedszkola;
• Ona je dobrze w ogrodzie, ale odmawia domowe jedzenie;
• Zabawa w żłobie, lecz zamkniętym domu;
• On nie chce opuścić ogród.

Takie zachowanie może być wywołane przez złamanych obietnic ze strony rodziców, brak uwagi do ich domu, naruszenia pozytywnej atmosfery w rodzinie i innych problemów tego rodzaju. Następnie będzie go głównie do pracy psychologicznej w rodzinie wraz z małym dzieckiem.