Nadpobudliwe dziecko: pojęcie, przyczyny, różnica z aktywnych dzieci. Jak zachowywać się nadpobudliwe dziecko

Każde dziecko jest osobą fizyczną, wyjątkowa zarówno pod względem wyglądu jak i zachowania. Ale są stosowane do oddzielenia wszystkich dzieci w cichy, spokojny i jasny, niekontrolowana. Większość moms znaleźć ich porywający dzieci nadpobudliwe. Ale wielu z nich są błędne. Mimo, że na tym etapie nie jest tymczasowy wzrost przypadków dzieciństwa nadpobudliwość. Skąd pochodzi i jak zrozumieć, co to była? Odpowiednio aktywne i nadpobudliwe dziecko zachowuje się inaczej. Dlatego nie jest konieczne, aby podnieść panikę wyprzedzeniem. Przyjrzyjmy się definicji nadpobudliwość i zidentyfikować cechy nadpobudliwych dzieci.

Co jest nadpobudliwość

Nadpobudliwość - neurologiczne, zaburzenia behawioralne, charakteryzujące się nadmierną aktywnością, pobudliwość dziecka. Mówiąc najprościej, dziecko nie może usiedzieć w miejscu, jest w ciągłym ruchu, a wszystkie jego działania są spontaniczne i niespójne. Status ten jest często towarzyszą deficytem uwagi. Ten zespół zaczyna wyraźnie wyłaniają się w wieku 2 lat, nabiera tempa w roku szkolnym. Na sesjach treningowych, te dzieci są niespokojne, niezdyscyplinowany, może być również nieuzasadnione chamstwa i agresji. Wraz z wiekiem, wzorzec behawioralny jest wygładzona i nie powoduje wiele niedogodności dla innych. Niemniej jednak pozostaje zaburzenie z deficytem uwagi i impulsywność.

Pytania o nadmiernej ruchomości zaczęły angażować naukowców, lekarzy, około 150 lat temu. Do dziś nie złożył ani nie jest zatwierdzony przez konkretnego obrazu klinicznego tego zjawiska. Ale zdaje sobie sprawę z kryzysu, krytyczny okres, w którym zjawisko to jest najbardziej wyraźny. Jest w wieku od 6-7 lat, kiedy aktywność umysłowa jest narażonych na wysokie obciążenia. Lekarze mają tendencję do scharakteryzowania takiego warunku jako „łagodne zaburzenia mózgu”, to znaczy, że mózg jest w stanie poradzić sobie z szybko rosnące obciążenie.

Przyczyny nadczynności

Dlaczego tak się dzieje? Jakie są prawdziwe przyczyny nadpobudliwości? W tym względzie ostateczny punkt nie jest ustawiony, chociaż to nie jest przydzielona wystarczająca czynniki sprzyjają temu. Trzy grupy może być zidentyfikowana: biologiczne, genetyczne, psychospołeczne.

Pierwszym z nich jest założenie, że naruszenie prowadzi do nadpobudliwości w mózgu, związanych z jego organicznym uszkodzeniem podczas rozwoju płodowego, porodu, pierwszych kilku miesięcy życia. W trakcie rozwoju prenatalnego kształtowania się mózgu może mieć wpływ na dziecko: wyraźne zatrucia (zwłaszcza pod koniec), zakaźnych i przewlekłych chorób zapalnych, urazów kobiety w ciąży brzuch, palenia tytoniu i spożywania alkoholu, ryzyko poronienia, stres. Przyczyną nadpobudliwość może być szybki lub bardzo bolesne dostawa, siniaki i wstrząs głowy jako niemowlę.

Czynniki genetyczne sugerują „dziedziczenie” syndrom starszego pokolenia. Przeprowadzono wiele badań, ale aby znaleźć jednego genu odpowiedzialnego za nadpobudliwość, ale nie powiodło się.

W sercu trzeciej grupy przyczyn określonych czynników związanych z naruszeniem stanu psycho-emocjonalnego, a niektóre funkcje sferze społecznej.

Aktywne i nadpobudliwe dziecko: różnice

Rozpoznanie nadczynności może dokładnie dostarczyć tylko lekarz na podstawie wyników diagnozy i objawów. Ale jeśli wiesz, że różnica między normalną i choroby, możliwe jest, aby określić stan dziecka wystarczająco dokładnie.

Szczególnie aktywne dzieci

• Może być aktywna, nawet nadmiernie, jest to normalny stan dzieci, aby poznać świat, radość każdego dnia. Charakterystyczną cechą tego zachowania jest zmienność, co oznacza, że ​​dziecko może dać upust emocji, na przykład, raz lub dwa razy dziennie. Takie przelewanie najprawdopodobniej wieczorem. Ta funkcja ochronna organizmu, aby pozbyć się nagromadzonej energii. Po wyładowaniu dziecko uspokaja.
• Nadmierna ruchliwość dziecka obserwuje się tylko w jednym miejscu, na przykład w domu. W przedszkolu lub szkole, on zachowuje się dość cicho. Nie może być, i vice versa, to będzie spokój w domu, jak iw szkole pośpiechu na złamanie karku, wirowanie w klasie, nie słuchać materiału edukacyjnego.
• Nie konflikt, to jest, może on stać się dla siebie, dać zmianę, ale nie prowokować takich sytuacji.
• Prawie zawsze radosny, szczęśliwy, pełen energii i entuzjazmu.
• obserwowane są zaburzenia snu.

Funkcje nadpobudliwe dzieci

• Dzieci niepotrzebnie ruchu niemal stale, podczas stanu spoczynku jest obecny, ale jego czas trwania jest zbyt mała od 2 do 10 minut. W ciągu wybranego okresu czasu można zaobserwować w zachowaniu pewnej aktywności cyklicznej - uspokajające - aktywny, itp Zawsze aktywny czas jest o wiele szybciej niż w czasie pokoju.
• Aktywność przejawia się wszędzie tam, gdzie było dziecko. Ustawienie nie wpływa na jego zachowanie. Czy on jest w domu z rodzicami, z dala, szkoły, przedszkola, place publiczne - jest zawsze aktywny.
• Mówi bardzo szybko, często „jedzenie” koniec słowa. Przejście z jednego tematu do drugiego, zapominając, aby zakończyć poprzednią myśl. Zadawali wiele pytań, nie ma czasu na myślenie i formułowania odpowiedzi. Wydaje się, że pytania są zadawane ot tak, bez celu, aby uzyskać odpowiedź.



• Spać nadpobudliwe dziecko niespokojne, niespokojny. Często budzi się w nocy, podrzucając i toczenia, płacz.
• nie jest w stanie się skupić, to odwraca żadnego hałasu obcych. Ze względu na swoją aktywność, prędkość nie jest pomocny w pracy w szkole sprawia, że ​​wiele błędów.
• To nie może kontrolować swoje zachowanie i emocje. Impulsywny. Może pełnić rolę inicjatora kłótni, walk.

Wideo: Skrót "wyróżnieniem" na dziecko

Jak radzić sobie z aktywnym dzieckiem

Nadmierna aktywność absolutnie zdrowe dziecko przynosi wiele kłopotów rodzicom. To wymaga ścisłej kontroli, uwagi i cierpliwości dorosłych. Aby załagodzić sytuację w odniesieniu do aktywnego dziecka trzeba zaoferować mu swoje bardziej sensownych opcji aktywnej zabawy. Na przykład, a nie bezmyślne rzucanie piłki, a tabela Tennis- begane nie tylko w górę iw dół, i ładowania tańczyć do muzyki, ćwiczeń. Aktywne dzieci powinny być zainteresowane i spokojnych zajęć: czytanie książek, rysowanie. Pomoże to dziecku siebie, po prostu trzeba zawsze dać mu wybór. Pozwól mu wybrać gatunek książki: poezja, bajki, fantazji, etc. Niech zdecydować, co rysować: długopisy, ołówki, farby.

Jak zachowywać się nadpobudliwe dziecko

Nadpobudliwe dziecko powinno być otoczone uwagą i miłością. Jak zwykle dzieci w jego wieku, dzieci te powinny prowadzić do klubów, klubów sportowych, zajęciach rozwojowych. Z prawej współpraca może uzyskać dobre wyniki, aby nauczyć dziecko wytrwałości, samokontrola, samoorganizację, aby poprawić pamięć, uwagę. Aby osiągnąć te cele, prowadzenia szkoleń w psycho ciekawej formie stadionie. Zasady komunikacji z nadpobudliwe dzieci są takie same jak w przypadku normalnych dzieci, tylko mnoży się, co najmniej dwa. a mianowicie:

• Bądź tolerancyjny ich zachowania;
• wszystko wyjaśnia szybki, prosty, przejrzysty;
• podczas spokojnych zajęć, starają się wyeliminować rozpraszających;
• często chwalić, pocałować, przytulić je.